6月25日上午10点，清华大学美术学院2009届本科生毕业作品展在学院美术馆开幕。
2009届本科生毕业作品展是参展全体同学综合素质的全面展示。来自于染服、陶瓷、装潢、环艺、工业、信息、工艺美术、绘画、雕塑9个系279名同学（含留学生48名）的700余件（套）艺术设计和美术创作作品，反映了四年来教学探索的方方面面。随着在设计教育领域的不断探索，学院在本科教学与社会实践结合的科学发展中，重视运用实验教学的手段所形成的特色，在指导毕业作品设计时，越来越注重强调学生在“创作过程中的思考”，培养本科学生的科研水平和能力，使学生由技能型向研究型转变，体现了清华大学美术学院作为一所国内知名的研究型艺术院校在设计教育方面努力求索的成果。
在本届清华大学美术学院本科毕业作品展上，学生作品风格更加个性化，对于现实生活和个体需求的考量更为深入，有些作品甚至打破了专业界限，将“跨专业”的创作理念融合到了作品当中，为展示本身提供了更丰富的语言，使人耳目一新。在展陈设计上，为了使同学们的作品呈现出最好的展示效果，此次本科毕业展以“设计”策划展览，克服展品数量多、尺寸大，色调多样、专业风格个性化等问题，通过整体规划布局，合理利用展示空间，实现了展示的统一，达到了最佳的效果。
学校的根本任务是人才培养，作为一所以艺术与设计学科定位的美术学院，本科生的毕业展览成为集中反映其教学成果的标志。十年来，学院在学校创建世界一流大学目标的指引下，继承50多年积淀的“开放、包容、创新、科学”的办学优良传统，始终坚持以学生为中心，以社会需求为导向，不断深化教学改革，加强课程建设和教学管理，努力培养德厚艺精、博学求新的拔尖人才。随着贯彻落实科学发展观的学习实践活动不断深入，学院对于进一步推动科学发展的思路，日渐清晰。这就是：立足中国，放眼世界，艺术与科学结合，理论与实践并重，向研究型学院转变。争取用五至十年时间，将学院建设成为具有国际一流艺术设计学科、国内领先水平的造型艺术学科的世界著名美术学院。
据了解，清华大学美术学院2009届本科生毕业作品展将于2009年7月3日结束。
